期刊介绍
《当代教研论丛》（月刊）创刊于2013年，是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
《当代教研论丛》刊号：CN23-1586/G4，ISSN2095-6517,邮发代号：14—352，公开发行。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、社会、科学研究人员和管理人员踊跃投稿。
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版权信息
主管单位：黑龙江省哈尔滨市教育研究院
主办单位：黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版地区：黑龙江
国际刊号：2095-6517
国内刊号：23-1586/G4
出版周期：月刊
期刊开本：大16开
审稿周期：1个月内
所在栏目：教育理论与实践
期刊级别： 省级期刊
主办单位：黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版地区：黑龙江
国际刊号：2095-6517
国内刊号：23-1586/G4
出版周期：月刊
期刊开本：大16开
审稿周期：1个月内
所在栏目：教育理论与实践
期刊级别： 省级期刊
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